琼海风雨阵阵!

房屋受损严重!

江苏事业单位改革:乌克兰坦克日活动

2019年12月03日 00:56


  前一天,我们还在埋怨热辣的太阳,抱怨盛夏季节的日光如何摧残我们的肌肤;而今天,夏天似乎再也无法忍受我们对它的苛责,悄无声息地走了。它的不辞而别让我觉得很失落。那些和哥们儿在小河里戏水、在空调房里玩电脑游戏、在烧烤店里挥汗大嚼的记忆,似乎一下子和我相距那么遥远。或许,今年的秋来得迟了点,但是我仍然希望把夏挽留。这篇随笔算是对渐行渐远的夏的告别,也是对姗姗来迟的秋的迎接。
  天空中不见了高挂着的太阳,它被乌云蒙上了一层晦暗的面纱。乌云似乎承载不了雨水的重量,时间久了,终于将它们释放。雨水回归大地,是那样的柔和、轻缓,以至于我都不能明显地看出雨滴坠落的轨迹。窗外,秋风吹过,夹杂着雨水带来的丝丝凉意,将我从头吹到脚,从肌肤吹到心底。这时候,穿着汗衫、短裤的我,已经不能抵御频频袭来的凉意。望着肢体上被秋风吹起的鸡皮疙瘩,我突然意识到:夏季真的挥袖而去了。天空灰蒙蒙的,就像一位失意女子惆怅的眼神,带给人一种刺骨的凉意。不知怎的,我突然感到一阵迷惘,前行的道路似乎也被灰暗覆盖。雨后,气温只降了10℃;而在我心底,似已雪花飘零。
  不过,那只是暂时的想法和感受。我下意识地走到楼下,在小区里漫步,任凭丝丝细雨飘洒在我的身上。坐在小湖旁的石凳上,我看见绿化区里依旧有着生机盎然的绿叶和鲜花,水中白红双色的鲤鱼舞动着美丽的身姿。虽然秋来了,但一切似乎依旧保持着自己原有的活力,这着实融化了我凝结的心。蓦然间,我想到了刘禹锡笔下的秋——“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是的,我应该和他一样乐观向上。我今日看到的这一幕,与初春时节的花草相比,真是别有一番趣味。这雨中的秋不是秋的标本,我心驰神往的秋,是那天高云淡、凉风习习的模样;一到晚上,各种植物的叶片上都会有一滴滴紧凑的露水,天空会有皎洁的月……
  再过不久,大地就会褪去绿色的盛装,取而代之的是金黄的外衣——大地亦会“黄袍加身”这时候,墙角迎风的雏菊、桂花馥郁的香气,常常会带给我无限温馨,带给我丝丝心动的感觉。
  夏,我知道我留不住你,今天已是你转身离去的时候。我们相依相守的岁月,会成为你出现在我梦中时的安慰和问候。我知道,你还会回心转意,再回到我的身边。原谅我多情,我会在你回到我身边之前好好享受这将至的秋、冬和春——那样我会很快乐,我会觉得等你只需要等三个一百天;如果我悲伤地等待,我会觉得等你要等上一千年。
  当冬去春来,春日渐暖时,我会再次眺望到你的身影。我会笑脸相迎——那是用离别的忧伤和泪水凝成的最甜美的微笑。
  请在下个路口等待我,让我们不见不散。
  
  点评:
  很少读到一个孩子会对一个缓缓逝去的季节产生强烈的眷恋,而本文将这种情感描绘得逼真而细腻。当秋的凉意刺痛了少年敏感的肌肤,一种对火热的、真正属于孩子们的夏天的眷恋整个地充斥于孩子的内心。但作者并未因此而消沉,而是从刘禹锡的诗中捕捉到了秋的一种有别于夏的诗意,并以此作为自己快乐生活的触发点。是啊,人不能永远生活在眷恋与回忆中,生活应当向前。在等待下一个夏季到来的过程中,忧伤会使人如历千年;而换一种乐观的心境,不过就是“三个一百天”!这看似一种情感的抒发,却蕴涵着深刻的人生哲理。人生漫漫,我们会经历无数的悲欢离合,但愿我们都能以一种乐观的心态去面对一切,将“忧伤和泪水凝成最甜美的微笑”!
  (指导老师:王淦生)


  城外,古道荒芜,城墙上,朔风呼啸,旌旗在无声飘扬,诉说着这乱世中的沧桑。你手执羽扇,静伫远眺,期待的目光穿越千年风霜,在如雪的月光下漾开,再漾开……
  卧龙岗中,你的期待是兴邦济世、计安天下。你高卧隆中,荷锄耕稼,行吟陇亩,眉宇间不动声色,却把天下握在掌心,把胸怀和志向深藏在一曲平平仄仄的《梁父吟》中。想当年,早梅斜发窗前时,左将军刘备踏着白雪,三顾你的茅庐,以求安定天下之计。你徐徐摇动羽扇,笑指阵图,淡定对论,三分天下。云梦飞落至茅庐,卧龙终出山。于是,你期待自己一腔热血酬知己;期待自己能一展经天纬地才;期待天下百姓安居、自己建功立业的未来。
  博望城中,你的期待是初出茅庐,力挽危局的如山承诺。曹操挥师南下,一场大战如箭在弦,一触即发,你没有逃避,而是果断地挥动羽扇,给博望坡加了一把大火,让曹操十万精兵闻风丧胆,灰飞烟灭。连曹操也赞你为世间奇才。但这,就是你期待的吗?不!你期待今后夺荆州,取西蜀,定南蛮;期待能一举铲除曹操,还复汉室天下;期待天下百姓能在汉室的天下,过如你隆中的田园生活。
  白帝城中,你的期待是东和北拒,支撑蜀国的忠肝义胆。在刘备的固执伐吴中,在你的满怀担心中,八十万蜀兵,还是败了。你登上高楼,寒冷的月光深深地刺进了你的心里,萧瑟的夜风在你的耳边呼啸。但你没有放弃,你的微笑还是一如从前,因为你还在期待蜀国能再次崛起,期待今后汉室的江山能在你的坚守下千秋永固。
  南定孟获后,你的期待是《出师表》中泣血的忠贞和不悔的决心。万木萧条,雪飞冰寒时,你带上你的蜀军出发了。从此,你夙夜忧叹达不到那近在眼前却又远在天边的洛阳。《出师表》上铭记了你一生的牵挂,蜀道上只闻见你深深的叹息。
  定军山下,你的期待是再出祁山、收复中原的不老心愿。七弦空断,你还是放不下,徒劳无功地紧握手中沙。五丈九仞山,未了的心事随着渭风飘散。六出祁山,只为一统中原,但怎奈天愁地惨,将星陨坠,只留下一番知音渺渺的哀叹。你期待上天再借你一点时间,哪怕一个春秋,哪怕一季寒暑;期待今后国泰民安,期待今后再也没有蜀人的流血与死亡。
  你倾注整整半生的期待,终难敌过岁月的沧桑。
  你的期待,被天雨生生地浇灭,而在你一路漫漫的求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是一条搅腾宇宙的巨龙;一袭青衫,一声轻叹,一把苦泪,是你对于蜀国一份永远不言放弃的千古期待。
  
  点评:
  作者以渊博的文学素养,给人们展示诸葛亮一生的功绩。作者按时间顺序描写了诸葛亮的性格,表达了对诸葛亮的赞美之情。文章语言富有文学色彩,更能引起读者的阅读兴趣,更能展示作者文学素养的深厚。整篇文章结构严谨,字里行间充满了作者对诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的品质的赞美之情。
  (荐评老师:李传鹏)
江苏事业单位改革从那次班委会以后,我们班的积分扶摇直上,在以后的日子里夺得了无数个第一名。感谢老师的谆谆教诲和我们自己的努力,让我们得到了成长!

这声音惊天动地,响che云霄。我们不约而同地朝声音的方向跑去。原来是李欣蓉,她是一个貌似有点洁癖的女生。只见她正在用厌恶的眼神看着一个有点邋遢的同学。原来是这位同学奔跑的shi候,不xiao心peng了她一下,然后遭到了她的嫌弃。江苏事业单位改革
  鱼说:“你看不见我的眼泪,因为我在水里。”
  水说:“我看得见你的眼泪,因为你在我心里。”
  ——题记
  也许,是要回家liao
  也许,我真的不该再回那个家!
  夜,死一般的沉寂。候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅,倔强而又倨傲的我蜷缩在shang面瑟瑟发抖,风撩动那遮脸的长发,通红的双眼里透着恐慌与无助。
  “究竟回不回家?”倔强的我此刻有些犹豫。
  泪水止不住地往下流,温暖了已经僵硬、麻木的脸颊。我昂qi头,忍住那些还没来得及流出眼眶的泪水,倒流回心里,这些泪水,能否温暖我那颗早已冰冷的心?
  闭上眼,脑海里的一幕幕浮现出来,挥之不去。一张张曾经温和的笑脸都写满指责,心痛、心碎、回忆涌上心头……
  放学了,我慢慢踱进屋,低头,看见一双大皮鞋,一种不祥的预感涌现;抬头,看见他那铁青的脸,我自觉地站到了墙边,一言不发。
  “自己说,你犯了什么错误?为什么老师叫我从滁zhou赶回来?”老爸在怒吼。
  一阵良久的沉默……
   “说呀,你那点儿事儿以为我真的不知道?”
  “这头发把脸遮起来就好看啦?”
  连珠炮般的斥骂声在一个劲儿地爆炸。
  我无言,沉默,能应对的也只有沉默了。我把指甲掐进肉里,咬着牙忍着,告诫自己不要哭。
  被罚站到10点多钟,才被允许洗澡睡觉。我冲进卫生间,关上门,看着陷进肉里的鲜红掐痕,忍住了即将涌出的眼泪,掏出手机,想给妈妈打个电话撒撒娇,彩铃响起,在寂静的屋子里格外响亮。只听见老爸的怒吼:“滚出来!”我乖乖地走出来,“手机交出来。”我递给了他,然后,就听见一声脆响,我无法忍受了,拉开门冲出屋外,消失在漆黑的夜幕中。
  就算我犯了再大的错,也只不过是一个十二三岁的孩子,有什么理由不被原谅?
  而他,永远不懂女儿的痛。
  泪,模糊了视线,茫茫无际的黑夜,我将何去何从,谁也不会知道我内心艰难痛苦的选择……
  不知不觉,来到了3公里开外的小镇候车亭……
  午夜时分,路上行人依稀,远处传来声声犬吠,叫人有些恐惧。我抬起头,只见远方射来微弱的灯光,隐约听见有人呼唤我的名字。我不想动,也不想答应。灯光渐渐亮起来,近了,更近了,那叫声我也听得越发清晰,嘶哑的声音里似乎带着哭腔。他走近了,来到我身边,亭内的灯光下,我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他,一米八几的汉子竟然哭了。他喃喃道,“回家,我们回家”。边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣,一阵寒风吹来,他不禁打了一个寒噤。他背起我,背很温暖,只是瘦骨嶙峋,硌得我心里发慌。
  我们一路无言,也无须用语言来解释什么。
  想起过去的点点滴滴,其实,爸爸是最爱我的人。而如今,只是我不懂他的爱罢了。
  
  点评:
  使用多种技法,文章显得生动细腻,情感浓郁,情节跌宕,主题鲜明。除此之外,作者在叙述顺序上也有所安排。“倒叙”的方式使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜,从而避免了平铺直叙。

江苏事业单位改革:普京邀埃尔多安参观苏57战机

玩了一个下午,夕阳渐渐西沉,我们依依不舍地踏上了归途。我会永远记住淀山湖的美景,并将它永远珍藏在心中!江苏事业单位改革
  我在心中种下一粒小小宝石,祈祷收获许多许多梦想。
  ——题记
  午后慵懒的阳光调皮地穿越过窗户,温柔地洒向屋内,光滑的地板上似乎被铺上一层碎黄金。
  爸爸坐在桌前,兴致勃勃地看着自己钟爱的《水浒传》,一脸的享受模样,完全无视了我这个在他面前无聊地踱来踱去的女儿。
  我之前也曾翻过老爸的专属书橱,但只要一翻开那些书,繁杂难懂的文言文便把我那小小的头撑大了,弄得我只能摇头晃脑地说:“那些文字,我读不懂的(dì);这些句子,怪怪的(dì);这些书,我看不懂的(dì)。”
  因此,我对老爸的书彻底失去了兴趣,可又无聊透顶。在这“天时地利人和”的情况下,内心躁动的邪恶因子终于由之前的蠢蠢欲动,演变成了“爆发”事件。
  如猴一般活力四射的我在老爸身边做了无数“好”事后,老爸终于受不了我的连续“轰炸”,应验了那句名言“忍无可忍,则无须再忍”,猛地一下子站起来:“Stop!”然而,看了我那双无辜纯洁的眼睛后,又像个霜打的茄子似的,无奈地说道:“算了!我带你去图书馆吧。”
  就这么戏剧性的,我来到了图书馆。真是不去不知道,一去吓一跳,我惊叹着:“这么多书啊!”我徜徉在极富诗情画意的书架之间的通道上,看着那一本本似曾相识的书,心中不由得升腾起些许好奇与喜悦。
  小小的我,小心翼翼地拿着自己精心挑选的书,见没有空位了,便坐在地上,津津有味地看起来。
  我满足而好奇地细细看过书中的每一个字,不肯漏掉任何一个优美的语句,任何一个精彩的情节。
  充满着诗情画意的文字,使我着迷了,使我陶醉了,它似乎有一种奇特的魔力,磁铁一般地吸引着我。
  夕阳西下,余晖给遥远的天际染上了绚丽的梦幻色彩,夕阳在玻璃窗上静静舞着。我合上那最后一页,慢慢抬起头,不由觉得脖子好酸,发现原来不知不觉太阳已快带着侍从回到自己的王宫去了;夜的主人——月,这时和他的随从已准备就绪,从宫殿出发了。而爸爸正看着我,我俩会心一笑。从那以后,文学,便以它独特的艺术魅力和无声语言,让我在想象的空间用那双隐形的翅膀自由飞翔,在生活中寻求“爱”的真谛。
  毫无疑问,每周去图书馆成了我雷打不动的习惯,我光荣地从“懒虫”升级为“书虫”了。
  年华如泡沫,稍纵即逝;似沙漏,悄无声息;像流水,一去不复返。宝石种子已悄悄发芽,被知识的甘霖滋润着。不久后,它定会如夏花般绚烂,水晶般晶莹。
  点评:
  作者经历了由不喜欢读书到享受读书的过程,用大量华美的文辞,渲染文学的魅力。行文流畅,结构紧凑,生动清新的语言令人眼前一亮。小作者对待生活有独到的眼光,这独到,才使得她对事物的描写、抒情都饱含了对生命的热爱。作者从不爱看书到养成了热爱文字的好习惯,对题目的把握很到位,养成习惯重要的是养成的过程,而作者在这方面下的工夫显而易见。文末对题记的照应也体现出小作者的语言功底,若能在题目的点染上再适当多一些笔墨,那么这篇文章将会更好。
  (指导老师:崔益林)


  爷爷一辈子都未曾舞过,而他却又一辈子都活跃在他的舞台上。土地就是他的舞台。面朝黄土背朝天,太阳便是舞台的灯光,锄头便是道具,月亮升起便是谢幕的时候。从未怀疑过爷爷是真正的舞者,他在那个舞台上对生命精心的诠释绝不亚于那些光芒四射的舞蹈演员。
  小时候,我常常站在一隅看着爷爷耕作:手持锄头,半弓着腰来回地翻土,掘出一排排匀称的坑来,然后点上豆子,不时用袖子抹去脸上的汗珠。这些是我对爷爷表演的最深刻的印象。有时我也会抓一大把豆子。然后照着他的模样把豆子撒进小坑里,可是每每爷爷都不很满意:“这个里头太多了,那个太少了!”“干事情要有顺序,要耐心,不要东处丢一把,西处撒一把。”当时我总会撅着嘴,觉得受到了天大的委屈。而今才悟出爷爷那些朴实而简单的话语中蕴藏着深刻的道理,也许这些便是他在他的舞台上,用每天的辛勤采拾到的吧!
  也曾有很多次在烈日下,仍见爷爷操劳的身影,那片土地怕是他事业的全部了吧,他是这样地痴迷他的土地,他的舞台。不干完活不吃饭似已成了他的生活准则,家里人都很不理解,也曾劝说过他很多次,然而几十年的生活习惯又岂是一朝一夕所能改变的。是否那片土地——他的舞台,早已与他融为一体。
  这方舞台给予了爷爷很多的人生道理,让爷爷的心比常人更坦荡、平和。爷爷从不怨天尤人,他始终认为在土地上劳作是自己生来要做的事,既然是自己的事就谈不上辛苦。我想,大概就像一位演员在自己的舞台上起舞,谁会害怕那份辛苦呢?
  泥土磨蚀了爷爷的那双手。每到冬天,爷爷的那双手便会裂出许多的口子,交错纵横,溢出的血在粗糙的老茧裂开的“沟壑”间浸着,每每目睹都会让我热泪盈眶,而爷爷总以低沉的声音说:“庄稼人,习惯了!”那一字一句敲击在我心,使我对他的“舞台”产生几分怨恨。
  “您觉得苦吗?那地我们别种了。”我小心翼翼地问爷爷。爷爷半晌不语,是啊,大半辈子的苦岂是这只言片语所能表达的。然而爷爷却望着窗外,喃喃道:“稻子该熟了吧,得磨磨镰刀了。”我一时无语,大半辈子的耕作早已使他的思绪融入那片土地,纵使手已皲裂,纵使腿脚不再灵活,纵使背已弯,他依然手把锄头,任烈日灼晒,任寒风侵袭。
  土地是这世间最深沉的舞台,而爷爷也以他最执著的方式舞出了他生命中最深沉的激情。
  (指导老师:吴培光)
  
  点评:
  俗话说:舞台小天地,天地大舞台。和所有的质朴的农民一样,爷爷是天地大舞台上的一个普通的“演员”,当然也是最出色的“舞者”。试想,如果没有他们辛勤的、精彩的“表演”,哪来的五谷丰登?哪来的神州繁荣?把他们的劳作看成“舞蹈”,只是个比喻。古人云:比体虽繁,以切至为贵。从这一比喻中,我们体会到对于劳动人民的由衷的赞美和尊重,这使本文的立意更加显豁。
  正如演员热爱舞台,爷爷深深地热爱土地,演员和农民的人生价值必须通过舞台和土地体现,说爷爷与土地“融为一体”,“融为一体”这个词用得好,体现了农民以土地为本的思想。
  文中多次运用生动的细节来表现祖孙之间的深邃感情,那粗糙的老茧、开裂的双手,那句“庄稼人,习惯了”的朴实话语,不但传达出祖孙亲情,而且逼真展示了爷爷淳朴勤劳的性格特征。
  (点评老师:甫田)
江苏事业单位改革
  善良的魅力
  ● 重庆一考生
  生活中有许多善良的人,他们的善举让我记忆犹新,难以忘怀。
  一
  这件事发生在两年前,一个夏天的黄昏。我正和爸爸妈妈在公园玩,突然下起了倾盆大雨,我们忙到凉亭里躲雨,却看见了这样一幕——一个穿着连衣裙、举着一把红色小雨伞的小姑娘,挣脱了她爸爸的手,向凉亭边的塑像爷爷跑来,费力地为塑像爷爷撑起了伞。她的爸爸气喘吁吁地跟过来,想把她抱起来,却遭到了拒绝:“爸爸,我要给爷爷撑伞,不然他会感冒的,您刚才不也把伞让给阿姨了吗?”她爸爸的手突然僵住了,接着,她爸爸把她抱得高高的,帮助小女孩打伞,我们都被这一幕深深打动了。
  二
  在去年的暑假,我一个人幽闲的在大街上走着,一件令我心惊肉跳的事发生了。一个三四岁的小女孩走到了马路中央,一辆卡车正向这边冲过来,眼看悲剧就要发生了,突然一个高大的身影从我眼前闪过。他奋不顾身地向小女孩扑过去,闪电般推开了孩子。卡车“咔嚓”一声,我的心都啾起来了,我真的不敢再往下看。他不顾生死去救一个从不相识的小女孩,如此壮举,一时让我看傻了眼。小女孩的家长跑过来了,向那位年轻的壮士又是鞠躬,又是道谢。问到他的姓名,他只是淡淡一笑,挥手而别。
  三
  我患“脑瘤”的消息如晴天霹雳,打破了整个家族,甚至整个社会的宁静,在家都着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一番商议之后,意识到病情的严重,决定到北京的医院去看病。
  治疗中,曾因资金不足,差一点就停止了治疗。正当父母为此愁眉不展时,班主任打来电话说:“你们不必担心医疗费,学校为你们捐助了很多钱。”当母亲把这个好消息兴奋地告诉我时,我的视野立即模糊了。舅舅也打来电话说:“我给你们组织了捐款仪式,社会上的各界人士都纷纷赶来,捐了不少钱!”我又一次落泪,有一种说不出的感激之情。
  正是因为这些善良的人们,让世界变得更加美丽!
  
  原文点评:
  文章开头没能开宗明义,让文章的开头没有吸引人。第一个故事的描写准确而生动,看得出考生的写作水平很好,准确的抓住了当时的情景,但是未能紧扣文题来议论抒情,也没能为中心升华作铺垫。第二个故事如果能对人物做细致描写,就能传神的展现人物的魅力所在,会很好的表现全文的中心主旨。第三个事例是的描写语言感染力不强,未能展现人性的闪光之点,不能激起读者的情感共鸣。文章结尾应该是对全文的总结,升华文章主题,但是这篇文章的结尾过于急促,未能有力地总收全文,升华中心。
  
  善良的魅力
  ● 张 杰
  勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
   ——题记
  善良如花,芬芳四溢沁人心脾;善良如歌,激越澎湃扣人心弦;善良如诗,情深意长动人心扉。善良的魅力,就在于举手投足间为他人开一朵绚丽的花。
  
  善·天使如花
  
  两年前,一个夏天的黄昏。我正和爸爸妈妈在公园玩,突然下起了倾盆大雨,我们忙到凉亭里躲雨,却看见了这样一幕——一个穿着连衣裙、举着一把红色小雨伞的小姑娘,挣脱了她爸爸的手,向凉亭边的塑像爷爷跑来,费力地为塑像爷爷撑起了伞。她的爸爸气喘吁吁地跟过来,想把她抱起来,却遭到了拒绝:“爸爸,我要给爷爷撑伞,不然他会感冒的,您刚才不也把伞让给阿姨了吗?”她爸爸的手突然僵住了,接着,她爸爸把她抱得高高的,帮助小女孩打伞,我们都被这一幕深深打动了。
  善良的魅力就在于天使的一个举动,如花的心灵,照亮了整个世界,我们的生活因此而花香满地。
  
  善·悲壮如歌
  
  一天傍晚,我悠闲自在地逛街,无数行人从城市各个角落每条道路汇聚到大街上,那扑面而来的生活气息如一缕缕拂动的银丝将我罩住。就在这时,一个三四岁的小女孩走到了马路中央,一辆卡车正向这边冲过来,眼看悲剧就要发生了,突然一个高大的身影从我眼前闪过。他义无反顾地向小女孩扑过去,闪电般推开了孩子,卡车“咔嚓”一声戛然而止。幸运的是刹车及时,车人安然无恙。只见那位年轻的壮士威武貌,铁骨身,目光如炬,气宇轩昂,一派英勇之气。当小女孩的家长跑过来了,向那位年轻的壮士又是鞠躬,又是道谢。问到他的姓名,他只是淡淡一笑,挥手而别。伫立街头,我心潮澎湃,敬佩之情油然而生。
  善良的魅力就在于危难之际的一次壮举,如激越的悲歌,撞击着人们麻木的灵魂,昭示着我们舍生取义,勇往直前。
  
  善·“赠玫”如诗
  
  天有不测风云,人有旦夕祸福。我因头痛而呕吐,住院检查患上“脑瘤”。这一消息如晴天霹雳,让原本不很富裕的家庭雪上加霜,一家人急得像热锅上的蚂蚁——团团转。因为病情严重,急需前往北京治疗,望着父母满脸愁容,我心如刀绞,很想放弃治疗。可是母亲坚决不同意,父亲也毅然反对,我以泪洗面,愧疚不已。正当父母为此愁眉不展时,班主任打来电话说:“学校为你捐助了一大笔钱!”当母亲把这个好消息兴奋地告诉我时,我的视野立即模糊了。这时舅舅也打来电话说:“社会上的各界人士纷纷慷慨解囊,捐了不少钱!”我又一次落泪,我与母亲紧紧地搂抱在一起,既激动,又开心,心中涌动一种说不出的感激之情。
  善良的魅力就在于闪耀着爱心的人性之光,那一双双充满善意的援手,留有余香,美好如诗,让我的世界再次光明无限!
  行走在美丽的人间,欣赏满园芳菲,聆听动人歌谣,沐浴人性光辉,我们人生的哪一天不是最美的花季呢?为他人开一朵绚丽的花,这就是善良的魅力!
  
  改后评语:
  修改之文突出的亮点就是紧扣文题,巧点中心,使得文章中心突出,主旨鲜明。文章紧扣“善良的魅力”展开叙写,采用叙议结合的方式,深刻揭示出其魅力之所在——举手投足之间为他人开一朵绚丽的花,使得文章中心突出,意蕴深刻。行文中以三个精美的小标题巧妙组接,点面结合,详略得当,使得文章布局精巧,立意凸显。文中又以三个议论抒情句来加以强化,使得文章主题得到进一步升华,读之意蕴悠长,回味无穷。尤其是开篇与结尾,语言精美,点化巧妙,首尾圆合,使得文章中心越发鲜明。另外,本文语言简洁,叙事生动,在简洁明快之中,充分彰显了小作者超强的表达力。
  (指导老师:黄松海)

江苏事业单位改革:起拍价约3.8亿!

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【十】【岁】【纵】【观】【百】【家】【,】【作】【赋】【更】【凌】【相】【如】【。】【自】【从】【那】【日】【舟】【上】【贺】【知】【章】【错】【认】【你】【是】【谪】【仙】【,】【就】【越】【发】【的】【轻】【狂】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【金】【銮】【大】【殿】【上】【,】【你】【佯】【醉】【横】【卧】【。】【笔】【一】【指】【贵】【妃】【—】【—】【劳】【烦】【,】【研】【墨】【!】【脚】【伸】【向】【力】【士】【—】【—】【劳】【烦】【,】【脱】【靴】【!】【可】【人】【生】【哪】【能】【如】【此】【繁】【华】【?】【于】【是】【,】【你】【看】【到】【高】【力】【士】【恨】【恨】【的】【眼】【神】【了】【吗】【?】【你】【看】【到】【杨】【贵】【妃】【妩】【媚】【的】【恣】【笑】【了】【吗】【?】【仅】【仅】【三】【天】【,】【你】【就】【背】【上】【了】【“】【御】【用】【文】【人】【”】【的】【虚】【名】【,】【难】【道】【皇】【帝】【的】【退】【舍】【金】【不】【是】【施】【舍】【吗】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【许】【多】【人】【都】【以】【为】【你】【会】【从】【此】【消】【沉】【,】【其】【实】【他】【们】【都】【不】【能】【读】【懂】【你】【。】【当】【年】【走】【出】【赤】【色】【的】【宫】【门】【,】【高】【唱】【“】【安】【能】【摧】【眉】【折】【腰】【事】【权】【贵】【”】【时】【,】【就】【能】【看】【出】【你】【已】【不】【屑】【于】【所】【谓】【的】【官】【、】【吏】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【你】【曾】【经】【是】【那】【样】【荣】【耀】【的】【登】【科】【及】【第】【,】【但】【官】【场】【的】【失】【意】【,】【却】【练】【就】【出】【你】【的】【豪】【情】【侠】【骨】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【从】【此】【,】【你】【访】【天】【姥】【,】【游】【庐】【山】【,】【踏】【遍】【名】【山】【大】【川】【,】【游】【历】【人】【间】【仙】【境】【,】【将】【天】【下】【的】【疾】【苦】【都】【交】【给】【杜】【子】【美】【去】【低】【吟】【。】【富】【又】【如】【何】【?】【贵】【又】【如】【何】【?】【还】【不】【都】【是】【稍】【纵】【即】【逝】【。】【哪】【有】【花】【不】【尽】【的】【金】【银】【,】【享】【不】【尽】【的】【荣】【华】【?】【千】【金】【散】【尽】【,】【也】【总】【是】【还】【会】【来】【的】【。】【愁】【又】【如】【何】【?】【苦】【又】【如】【何】【?】【还】【不】【都】【是】【过】【眼】【云】【烟】【。】【你】【不】【是】【说】【过】【吗】【,】【“】【抽】【刀】【断】【水】【水】【更】【流】【,】【举】【杯】【消】【愁】【愁】【更】【愁】【”】【。】【生】【活】【中】【愈】【加】【叹】【悲】【愁】【,】【心】【中】【愈】【有】【叹】【不】【尽】【的】【感】【伤】【。】【倒】【不】【如】【学】【你】【,】【为】【自】【己】【画】【一】【扇】【窗】【,】【一】【扇】【敞】【开】【心】【扉】【的】【窗】【。】【什】【么】【忧】【愁】【疾】【苦】【,】【怕】【也】【都】【解】【开】【了】【吧】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【愁】【了】【,】【便】【在】【花】【间】【弄】【清】【影】【,】【释】【放】【所】【有】【的】【愁】【;】【愁】【了】【,】【便】【持】【樽】【赏】【月】【,】【对】【月】【诉】【说】【衷】【肠】【。】【仕】【途】【的】【不】【顺】【,】【你】【明】【白】【,】【是】【老】【天】【不】【忍】【将】【一】【颗】【清】【高】【的】【心】【搁】【浅】【在】【宦】【海】【。】【时】【间】【流】【逝】【,】【你】【没】【有】【悲】【悲】【切】【切】【,】【你】【知】【道】【,】【同】【样】【的】【时】【间】【,】【倒】【不】【如】【抛】【弃】【烦】【恼】【,】【拾】【起】【快】【乐】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【杜】【子】【美】【不】【懂】【为】【自】【己】【制】【造】【快】【乐】【的】【心】【境】【,】【只】【能】【生】【活】【在】【阴】【霾】【之】【中】【,】【而】【你】【呢】【?】【同】【样】【是】【坎】【坷】【的】【人】【生】【,】【不】【也】【天】【天】【游】【山】【玩】【水】【,】【夜】【夜】【赏】【月】【品】【酒】【,】【过】【着】【如】【闲】【云】【野】【鹤】【的】【生】【活】【吗】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【人】【生】【哪】【能】【有】【那】【么】【多】【的】【繁】【华】【?】【可】【你】【的】【潇】【洒】【浪】【漫】【,】【却】【令】【人】【羡】【慕】【!】【画】【一】【扇】【窗】【给】【自】【己】【,】【不】【需】【要】【太】【大】【,】【只】【要】【能】【透】【进】【一】【抹】【阳】【光】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【许】【多】【时】【候】【,】【命】【运】【给】【了】【我】【们】【黑】【暗】【的】【境】【遇】【,】【但】【是】【并】【没】【有】【剥】【夺】【我】【们】【追】【求】【光】【明】【的】【权】【利】【;】【命】【运】【给】【了】【我】【们】【坎】【坷】【的】【遭】【遇】【,】【但】【是】【并】【没】【有】【剥】【夺】【我】【们】【快】【乐】【的】【心】【境】【。】【李】【太】【白】【不】【肯】【“】【摧】【眉】【折】【腰】【事】【权】【贵】【”】【,】【潇】【洒】【浪】【漫】【地】【行】【走】【天】【涯】【,】【走】【出】【了】【独】【特】【的】【人】【生】【轨】【迹】【,】【终】【于】【成】【就】【了】【千】【古】【美】【名】【。】【境】【由】【心】【生】【,】【一】【切】【唯】【心】【造】【。】【画】【一】【扇】【窗】【户】【给】【自】【己】【,】【放】【进】【一】【抹】【阳】【光】【,】【也】【许】【就】【会】【照】【亮】【我】【们】【的】【整】【个】【人】【生】【。】【习】【作】【构】【思】【独】【特】【,】【文】【笔】【优】【美】【,】【意】【境】【斑】【斓】【,】【余】【韵】【悠】【扬】【,】【读】【来】【令】【人】【回】【味】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【惠】【军】【明】【)】【<】【b】【r】【>】江苏事业单位改革【<】【b】【r】【>】【 】【 】【爷】【爷】【一】【辈】【子】【都】【未】【曾】【舞】【过】【,】【而】【他】【却】【又】【一】【辈】【子】【都】【活】【跃】【在】【他】【的】【舞】【台】【上】【。】【土】【地】【就】【是】【他】【的】【舞】【台】【。】【面】【朝】【黄】【土】【背】【朝】【天】【,】【太】【阳】【便】【是】【舞】【台】【的】【灯】【光】【,】【锄】【头】【便】【是】【道】【具】【,】【月】【亮】【升】【起】【便】【是】【谢】【幕】【的】【时】【候】【。】【从】【未】【怀】【疑】【过】【爷】【爷】【是】【真】【正】【的】【舞】【者】【,】【他】【在】【那】【个】【舞】【台】【上】【对】【生】【命】【精】【心】【的】【诠】【释】【绝】【不】【亚】【于】【那】【些】【光】【芒】【四】【射】【的】【舞】【蹈】【演】【员】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【小】【时】【候】【,】【我】【常】【常】【站】【在】【一】【隅】【看】【着】【爷】【爷】【耕】【作】【:】【手】【持】【锄】【头】【,】【半】【弓】【着】【腰】【来】【回】【地】【翻】【土】【,】【掘】【出】【一】【排】【排】【匀】【称】【的】【坑】【来】【,】【然】【后】【点】【上】【豆】【子】【,】【不】【时】【用】【袖】【子】【抹】【去】【脸】【上】【的】【汗】【珠】【。】【这】【些】【是】【我】【对】【爷】【爷】【表】【演】【的】【最】【深】【刻】【的】【印】【象】【。】【有】【时】【我】【也】【会】【抓】【一】【大】【把】【豆】【子】【。】【然】【后】【照】【着】【他】【的】【模】【样】【把】【豆】【子】【撒】【进】【小】【坑】【里】【,】【可】【是】【每】【每】【爷】【爷】【都】【不】【很】【满】【意】【:】【“】【这】【个】【里】【头】【太】【多】【了】【,】【那】【个】【太】【少】【了】【!】【”】【“】【干】【事】【情】【要】【有】【顺】【序】【,】【要】【耐】【心】【,】【不】【要】【东】【处】【丢】【一】【把】【,】【西】【处】【撒】【一】【把】【。】【”】【当】【时】【我】【总】【会】【撅】【着】【嘴】【,】【觉】【得】【受】【到】【了】【天】【大】【的】【委】【屈】【。】【而】【今】【才】【悟】【出】【爷】【爷】【那】【些】【朴】【实】【而】【简】【单】【的】【话】【语】【中】【蕴】【藏】【着】【深】【刻】【的】【道】【理】【,】【也】【许】【这】【些】【便】【是】【他】【在】【他】【的】【舞】【台】【上】【,】【用】【每】【天】【的】【辛】【勤】【采】【拾】【到】【的】【吧】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【也】【曾】【有】【很】【多】【次】【在】【烈】【日】【下】【,】【仍】【见】【爷】【爷】【操】【劳】【的】【身】【影】【,】【那】【片】【土】【地】【怕】【是】【他】【事】【业】【的】【全】【部】【了】【吧】【,】【他】【是】【这】【样】【地】【痴】【迷】【他】【的】【土】【地】【,】【他】【的】【舞】【台】【。】【不】【干】【完】【活】【不】【吃】【饭】【似】【已】【成】【了】【他】【的】【生】【活】【准】【则】【,】【家】【里】【人】【都】【很】【不】【理】【解】【,】【也】【曾】【劝】【说】【过】【他】【很】【多】【次】【,】【然】【而】【几】【十】【年】【的】【生】【活】【习】【惯】【又】【岂】【是】【一】【朝】【一】【夕】【所】【能】【改】【变】【的】【。】【是】【否】【那】【片】【土】【地】【—】【—】【他】【的】【舞】【台】【,】【早】【已】【与】【他】【融】【为】【一】【体】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【方】【舞】【台】【给】【予】【了】【爷】【爷】【很】【多】【的】【人】【生】【道】【理】【,】【让】【爷】【爷】【的】【心】【比】【常】【人】【更】【坦】【荡】【、】【平】【和】【。】【爷】【爷】【从】【不】【怨】【天】【尤】【人】【,】【他】【始】【终】【认】【为】【在】【土】【地】【上】【劳】【作】【是】【自】【己】【生】【来】【要】【做】【的】【事】【,】【既】【然】【是】【自】【己】【的】【事】【就】【谈】【不】【上】【辛】【苦】【。】【我】【想】【,】【大】【概】【就】【像】【一】【位】【演】【员】【在】【自】【己】【的】【舞】【台】【上】【起】【舞】【,】【谁】【会】【害】【怕】【那】【份】【辛】【苦】【呢】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【泥】【土】【磨】【蚀】【了】【爷】【爷】【的】【那】【双】【手】【。】【每】【到】【冬】【天】【,】【爷】【爷】【的】【那】【双】【手】【便】【会】【裂】【出】【许】【多】【的】【口】【子】【,】【交】【错】【纵】【横】【,】【溢】【出】【的】【血】【在】【粗】【糙】【的】【老】【茧】【裂】【开】【的】【“】【沟】【壑】【”】【间】【浸】【着】【,】【每】【每】【目】【睹】【都】【会】【让】【我】【热】【泪】【盈】【眶】【,】【而】【爷】【爷】【总】【以】【低】【沉】【的】【声】【音】【说】【:】【“】【庄】【稼】【人】【,】【习】【惯】【了】【!】【”】【那】【一】【字】【一】【句】【敲】【击】【在】【我】【心】【,】【使】【我】【对】【他】【的】【“】【舞】【台】【”】【产】【生】【几】【分】【怨】【恨】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【您】【觉】【得】【苦】【吗】【?】【那】【地】【我】【们】【别】【种】【了】【。】【”】【我】【小】【心】【翼】【翼】【地】【问】【爷】【爷】【。】【爷】【爷】【半】【晌】【不】【语】【,】【是】【啊】【,】【大】【半】【辈】【子】【的】【苦】【岂】【是】【这】【只】【言】【片】【语】【所】【能】【表】【达】【的】【。】【然】【而】【爷】【爷】【却】【望】【着】【窗】【外】【,】【喃】【喃】【道】【:】【“】【稻】【子】【该】【熟】【了】【吧】【,】【得】【磨】【磨】【镰】【刀】【了】【。】【”】【我】【一】【时】【无】【语】【,】【大】【半】【辈】【子】【的】【耕】【作】【早】【已】【使】【他】【的】【思】【绪】【融】【入】【那】【片】【土】【地】【,】【纵】【使】【手】【已】【皲】【裂】【,】【纵】【使】【腿】【脚】【不】【再】【灵】【活】【,】【纵】【使】【背】【已】【弯】【,】【他】【依】【然】【手】【把】【锄】【头】【,】【任】【烈】【日】【灼】【晒】【,】【任】【寒】【风】【侵】【袭】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【土】【地】【是】【这】【世】【间】【最】【深】【沉】【的】【舞】【台】【,】【而】【爷】【爷】【也】【以】【他】【最】【执】【著】【的】【方】【式】【舞】【出】【了】【他】【生】【命】【中】【最】【深】【沉】【的】【激】【情】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【吴】【培】【光】【)】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【俗】【话】【说】【:】【舞】【台】【小】【天】【地】【,】【天】【地】【大】【舞】【台】【。】【和】【所】【有】【的】【质】【朴】【的】【农】【民】【一】【样】【,】【爷】【爷】【是】【天】【地】【大】【舞】【台】【上】【的】【一】【个】【普】【通】【的】【“】【演】【员】【”】【,】【当】【然】【也】【是】【最】【出】【色】【的】【“】【舞】【者】【”】【。】【试】【想】【,】【如】【果】【没】【有】【他】【们】【辛】【勤】【的】【、】【精】【彩】【的】【“】【表】【演】【”】【,】【哪】【来】【的】【五】【谷】【丰】【登】【?】【哪】【来】【的】【神】【州】【繁】【荣】【?】【把】【他】【们】【的】【劳】【作】【看】【成】【“】【舞】【蹈】【”】【,】【只】【是】【个】【比】【喻】【。】【古】【人】【云】【:】【比】【体】【虽】【繁】【,】【以】【切】【至】【为】【贵】【。】【从】【这】【一】【比】【喻】【中】【,】【我】【们】【体】【会】【到】【对】【于】【劳】【动】【人】【民】【的】【由】【衷】【的】【赞】【美】【和】【尊】【重】【,】【这】【使】【本】【文】【的】【立】【意】【更】【加】【显】【豁】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【正】【如】【演】【员】【热】【爱】【舞】【台】【,】【爷】【爷】【深】【深】【地】【热】【爱】【土】【地】【,】【演】【员】【和】【农】【民】【的】【人】【生】【价】【值】【必】【须】【通】【过】【舞】【台】【和】【土】【地】【体】【现】【,】【说】【爷】【爷】【与】【土】【地】【“】【融】【为】【一】【体】【”】【,】【“】【融】【为】【一】【体】【”】【这】【个】【词】【用】【得】【好】【,】【体】【现】【了】【农】【民】【以】【土】【地】【为】【本】【的】【思】【想】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【文】【中】【多】【次】【运】【用】【生】【动】【的】【细】【节】【来】【表】【现】【祖】【孙】【之】【间】【的】【深】【邃】【感】【情】【,】【那】【粗】【糙】【的】【老】【茧】【、】【开】【裂】【的】【双】【手】【,】【那】【句】【“】【庄】【稼】【人】【,】【习】【惯】【了】【”】【的】【朴】【实】【话】【语】【,】【不】【但】【传】【达】【出】【祖】【孙】【亲】【情】【,】【而】【且】【逼】【真】【展】【示】【了】【爷】【爷】【淳】【朴】【勤】【劳】【的】【性】【格】【特】【征】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【点】【评】【老】【师】【:】【甫】【田】【)】【<】【b】【r】【>】

江苏事业单位改革:"9.11"十八周年

【啊】【!】【好】【热】【啊】【!】【连】【休】【息】【区】【都】【被】【晒】【热】【了】【!】【我】【戴】【上】【帽】【子】【,】【顶】【着】【火】【热】【的】【太】【阳】【,】【到】【种】【蓝】【莓】【的】【田】【里】【。】【呀】【!】【那】【里】【的】【蓝】【莓】【好】【可】【爱】【,】【像】【我】【们】【的】【小】【眼】【睛】【,】【一】【颗】【颗】【紫】【紫】【的】【,】【有】【大】【有】【小】【。】【有】【的】【是】【青】【色】【的】【,】【有】【的】【是】【紫】【色】【的】【,】【但】【很】【小】【个】【,】【吃】【起】【来】【很】【酸】【,】【还】【有】【的】【大】【大】【的】【,】【我】【想】【一】【定】【很】【美】【味】【,】【摘】【下】【来】【都】【舍】【不】【得】【吃】【了】【。】

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