新学年五星红旗在香港上空飘扬!

歼10C战斗机钻山谷飞行!

黄山旅游注意事项:当老建筑“新生”!

2019年12月03日 00:59


  教室外,呼啸着北风挟裹着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到liao白热化阶段。
  考生们的思维纵横驰骋在xy的阵地上,笔尖流淌出的沙沙声淹没在风雨的鸣叫里。监考老师静静地靠在讲台上的一把椅子上,仿佛在悠闲地观看着无声的决斗。
  小华使出了浑身解数,不停地挥动着笔,碎石铺街般地把一串串黑色文字填写在一道道ti目下的空白处。
  时间伴着他扑扑的心跳匆匆流逝。离结束还有半个来钟头,他已得心应手地解答了前面的所有题目。距成功只有一步之遥了!他的脸上掠guo一丝喜悦。他长长地嘘了一口气,信手将试卷向前推移一下,目光落在最后一道20分的题上。啊,这道几何题似曾相识,不就与前天老师提示过的那道极繁难的题目相类似吗?其中要做好多条辅助线才能证得结果!读完题目,他立刻意识到了征服它的艰难。他全神贯注,冥思苦索,在草稿纸上画下了一个又一个的图形。他的眼神却一次又一次地流露出了失望。试卷上始终留着最后的那片“开阔地”。他那鼻尖上沁出的汗水诠释着他内心的焦急。他竭力回想老师的提示,却怎么也回忆不起来。唉,偏偏又这么多的分数,它几乎决定了考试的成败。他感到全身有些发紧,脑子里一片空白。
  他下意识地仰起发烫的脸,蓦地发现监考老师的眼皮被困倦关闭了。这时,他忽然觉得有人轻轻捅了自己一下,忙低头一看,书!一本翻开着的书正从桌下递了过来。怎么把书带进了考场?这个冒失鬼!他抬头看了一眼邻座的小军。小军却向他飞起一个眼神,那意思像在说,老师的提示就在上面。他的心中像擂响了一面鼓。他知道,只要略略瞟一眼提示,就能立刻解脱现在的困境。前几科他考得不错,数学不考砸,他在这次考试中就会榜上有名。那样,不仅会赢得掌声和鲜花,而且免试上重点高中也许会梦想成真……“人最怕的是丢diao真诚。”他的耳畔却隐隐响起了一个凝重的声音。他不敢想象当书一旦被监考老师搜出是怎样一种尴尬;尤其他身为“红旗班长”,在大家眼里从来没有过劣迹,如果……他没有把手伸过去。小军见他犹豫,冲着他狡黠地一努嘴。他扫视一眼周围:许多考生正在诡秘地行动,有的翻着夹带,有的传着纸条,有的伸着脖子……考场就像外面乱糟糟的风雨世界。他真为这些“赫尔墨斯”们而羞愧,迅即把眼光转向窗外,只见白亮的雨点撞击在墙上,纷纷溅落下去。他不禁触景生情:保住心中的一方净土,就需筑起一堵精神的墙啊!他义无反顾地选择了真诚。
  当小军再次使劲用书捅他一下的时候,他mo默地摇了摇头。小军不耐烦了:“机会就要错过了!”然而他像没有听见他的忠告,毅然地埋头在试卷上……
  几天后,考试结果公布,小华名落孙山。大家都为他惋惜。他却坦然一笑,觉得自己考得还成功。因为他在心中筑起了一堵墙,关键时刻能顶住风雨。
  (荐评老师:杨清平  付建军)


  忙碌了一tian,晚饭后我们一家子齐聚客厅,开始了各自每日的共同课程——读书。这个时候,应该是我们家最快乐、最和谐、最“富有”的时候吧!
  我刚拿出《悲惨世界》,就看见妈妈已坐zai桌边,握着本《让你美丽的四十招》看得津津有味。这让我很好奇:她一向反对浓妆艳抹,追求qing新自然,今天怎会选读这种书?再shuo她过去读的都是名家散文作品哪!于是我走到妈妈跟前:“真是太阳cong西边出来了!妈,‘清水出芙蓉,天然去雕饰’是你的口号,怎么有兴趣看起这种书啦?”妈妈温柔地看我一眼:“我都快40岁了,再不看看这种书,总有一天会丑得连你都不ren识我!我反对浓妆的形式,但追求内在的气质。”一席话,说得我连连点头:有理!躺在她旁边沙发上的爸爸不禁抬起头来深情地看了妈妈一眼。
  妈妈的口味有所改变,可爸爸还是老样子,捧着本名人传记研究着,今天他看的是《林彪全传》。你看他往沙发上一躺,翘着二郎腿,一只手夹着香烟,不过这个姿势一点也无损他的一家之主的形象。或许颇有收获,他又想找我搭话:“明明,知道林彪是什么人吗?”“这还不知道,一个大坏蛋,有什么值得你研究的?”我欲理不理,心里正充满了对处于痛苦生活中的芳汀的同情。“话可不能这么说?你缺乏辩证唯物主义思想,任何一个人总是有好的地方又有不足之处的……”林彪还有值得学习的地方?我十分感兴趣,但zhong究不愿和冉阿让、芳汀他们说“再见”。
  “什么?拇指大小的姑娘?真有那么小的姑娘吗?你别忽悠我了!”奶奶大呼小叫,嘴里还说出最近学来的时髦词,吸引了屋里所有人的视线:原来是妹妹在给不识字的奶奶读《拇指姑娘》这篇童话。妹妹耐心地讲给奶奶听:“那个小姑娘是从花种子中长出来的,当然很小了。”奶奶点了点头,但很快又来了新问题:“拇指姑娘走了,她家里人找她怎么办?她的家人老了谁来照顾?”真是个好问的“学生”!妹妹无言以对,故事里没讲到这些呀!于是她搬出救兵——爸爸来解决难题。爸爸略一思考,说:“这是童话,跟现实生活有区别。像昨天的《白雪公主》中白雪公主三番五次遭到伤害却终有奇迹出现,嫁给了王子幸福地生活,都是作者想象的结果。”妈妈不知怎么了也来插嘴:“要是我也生活在童话里,也嫁给一个王子就好了!”爸爸脱口而出:“我就是你心目中的白马王子呀!”大家笑过一阵,又回到自己的书中去了……
  夜渐渐深了,可是我们一家依然沉浸书中,其乐融融,不知月亮已慢慢爬上了树梢……
  (指导老师:圣美秀)
黄山旅游注意事项
  下午de课上完了,小萍感觉肚子有点饿,就回寝室泡方便面吃。縮hang惶峥浚湛盏模矣阉裁幌蛩峁耸隆U庖惶欤蛭衔绲挠⒂锊庋榭荚伊耍∑嫉男那楸纠淳筒淮蠛茫耸保闹械呐鹑谏侠戳耍骸罢馐撬傻模空饷疵唤萄⒚凰刂剩康沽宋业目膊恢ㄉ痹诔〉氖矣讶凰鹱×耍蝗私踊啊P∑技蠹叶疾籹huo话,更生气了,饭碗一扔就冲了出去。开水是谁倒的呢?原来,由于天太冷,学校没供应热水,雪丽倒了开水去洗澡去了。
  后来,雪丽知道了小萍当时的表现,生气极了:都是同学,倒一瓶开水至于说那样恶毒的话吗?她不再理小萍。小萍平静后,觉得自己做得太过火了,就向雪丽道歉。雪丽冷冷di说:“道歉有什么用?你的行为已经伤害了我。”
  接下来的日子,小萍又因为脾气火暴,说话做事无所顾忌得罪了班里好几个同学。虽然事后她都诚心诚意地道歉,可她明显地感觉到大家对她冷淡多了。为此,小萍有点委屈,不明白为什么道了歉大家还不肯真心原谅自己。
  周末回到家,她将苦恼倾诉给妈妈听。妈妈带她来到了厨房,要她观察那张木方桌。木方桌已经用了十多年了,颜色已经斑驳,有点难看,她不明白妈妈要她看什么。妈妈指着桌面一道道笔直的痕迹说:“孩子,你看看这是什么?”小萍说:“切东西留下的痕迹。”“是的,你和你爸图省事切东西常常不用砧板,在这上面切西瓜、切甘蔗、砍铁丝甚至剁骨头,天长日久,这些刀痕并没有随时间的流逝而消失,反而一一遗留下来了。你们当时的举动也可以说是无心的,可对桌面的伤害却实实在在存在。你应该记住,你对bie人造成的伤害就像刀痕,很容易留在别人心里……”
  看着伤痕累累的桌面,小萍陷入了沉思,也明白了今后应该怎么做。小萍一本正经地对妈妈说:“我会用桌面的刀痕时时警醒自己的,但愿现在醒悟还不迟。”
  妈妈肯定地说:“不迟!而且我相信我的女儿能用行动慢慢抚平她们心中的伤痕,她们也会真心谅解你的。”
  (指导老师:文柳英)


  “瞧,又开始抽了,把这屋子熏得乌yan瘴气的,呛死人了。你看你这几天咳嗽的样子,你不担心,蝭i沟P哪兀俊包br>  唉!听见老妈苦口婆心地劝导了吧!老爸又开始抽烟了,他这人对别的东西兴趣没多少,只对香烟情有独钟。那小香烟一燃,嘴一抿,眯着双眼,自己舒服了,可我和老妈却遭殃了,捂着鼻子到处跑。
  忍的时间一久,便再也忍不住了,于是,老妈和我每个人都设计了自己的战略fang案。老妈采取的是苦口婆心法,我早就说她的办法不xing,可她硬是不听,仍然坚持到底,结果,不但不起作用,老爸还嫌她烦。老妈一张口,老爸就连连摆手:“不要说了,不要说了,我都知道,吸烟对身体有害,可瘾一犯,一下子实在克制不住了,你就容我再抽几根吧!”老爸这样一说,老妈也往往就没话说了,只好败下阵来。
  软的不行,咱来硬的,我要整整老爸。我在家里翻箱倒柜,把老爸的“宝贝”全搜了出来。挑选几根烟,并在每根烟里面塞上几根火柴,然后“静观其变”。老爸下班一进家门,我装模作样地在客厅里写作业,偷偷地睥睨着他,只见老爸不慌不忙地拿出一根烟,动作娴熟地点燃后,就迫不及待地先吸了一口,然后弹掉烟灰。可火柴偏偏在他弹烟灰的时候“哧”的一声点燃了,老爸还没来得及吸第二口,就看着自己的“宝贝”被火光吞噬了。聪明的老爸识破了我的招数,把所有的烟都检查一遍,拔除“隐患”后把香烟往怀里一揣,故意不看我,仰着头吹着口哨得意地走了,真是气杀我也!
  后来,我又设计了一些计谋,比如,故意让他的烟“回潮”呀,抽去他一半的烟丝呀,往他的烟上涂抹风油精呀,让他的烟失踪呀……可是,计计都被他轻易地化解了。
  唉!计计不成,只得使出最后一计——苦肉计了!可还没等我来得及伪装,就因夜里着凉真的感冒了。我嗓子疼得不得了,geng不能闻烟味了,每当老爸一抽,我就咳得直不起腰,老爸看我真的在咳嗽了,抽的次数还真减少了。这时,老妈不知从哪弄来了“二手烟对儿童危害”的资料让老爸看,这可比别的东西管用多了,当天晚上,老爸果真没抽烟了。
  后来的日子,老爸的抽烟次数明显地减少了,即使是偶尔地抽,他也会跑到外面去抽。看来,老爸真开始戒烟喽!
  为了宝贝女儿,顽固不化的烟民老爸竟然戒烟了,真让我情不自禁地大喊:“老爸万岁!”
  
  点 评:
  这是一篇写得十分生动、风趣、幽默的记叙文。文章开门见山,直奔中心,老爸“又开始抽了”。为了让老爸戒烟,“我”和老妈各有一套方案,作者略写了老妈的方案,而详写了“我”的方案,详略处理恰当。在叙写“我”的方案时,仍然有详有略。写往烟里塞火柴是详,写让烟“回潮”(故意打湿)、抽去烟丝、藏匿等是略。此外,细节描写也十分逼真,如写老爸对烟情有独钟“那小香烟一燃,嘴一抿,眯着双眼”;写老爸识破了“我”的招数“把所有的烟都检查一遍,拔除‘隐患’后把香烟往怀里一揣,故意不看我,仰着头吹着口哨得意地走了”等等,非常生动逼真。特别让人叹服的是,作者含蓄地表达出了这样一个主题:其他方法都无法使老爸戒烟,只有关乎女儿的身体健康,老爸才能彻底戒掉烟瘾,体现了父亲珍爱女儿的真情。
  (指导老师:李弗不)
黄山旅游注意事项
  不读书的女人只有两种下场,逛不完的菜市场he买不完的地摊货;不读书的男人只有两种下场,拾不完的破瓶烂罐和穿不完的阿迪吊丝……所以,我们就来谈谈读书!
  现在这ge用秒计算着时速的年代,房价在zhang,油价在zhang,连白菜价都在涨,想要干吗?要你的票子啊!没票子你能干什么?对象你找得到吗?孩子的奶粉你买得起吗?哥儿们几个聚一起你请得起吗?星巴克喝得起吗?耐克穿得起吗?游旅得起吗?最新da片看得起吗?金秀贤、李钟硕、权志龙、全智贤你追得起吗?No!No!No!票子很重要,来自哪里?工作!取决于什么?读书!你说你,没资本还不读书?没背景还不读书?长得不帅还不读书!智商不够还不读书!不上进的你是晚上想走千条路,早上起来走原路!十五岁,花一样的年华,十五岁,青春勃发的季节,岂能让我们的花样年华毁在虚度年华上?!Come on!为了你的奥迪或迪奥,还有下一代的奥利奥,读书吧,少年!
  李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情万丈,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适,王维“明月松间照,清泉石上流”的悠远意境……不读书他们能如此高端大气上档次吗?再看看我们的试卷,又是病句又是错别字的,评卷老师心里狂叫一声“My God!”,紧蹙眉头之下,让试卷大红灯笼高高挂;看看人家上台演讲,激扬文字,气贯长虹,说得那叫个行云流水,妙语连珠呐!看的你目光呆滞,哈喇子直流,看得你撞豆腐吊面条的!有一种孩子叫别人家的孩子,他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……你咧,天天嚷着“我要稳稳的分数,能抵挡考试的残酷,在成堆学霸里能有个归宿!”唉,“愤青”们还是少些“愤”多些“奋”才好!你想成为那个神话般的人物吗?OK!静下心来,读书吧!
  纵使光阴荏苒,纵使白驹过隙,就算待你两鬓斑白之际,书会一直是你的挚友,与你同看庭前花开花落,共赏天上云卷云舒。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,教育家说它是智慧的阶梯,政治家说它是时代的生命,经济学家说它是致富的捷径,迷茫者说它是心中的启明星……我说,它是蓝颜知己,它是不开口的老师!So,读书吧,孩子!
  古人搞学问,有“囊萤映雪”之说,有“悬梁刺股”之法,作为“00后”的你我,海量资讯铺天盖地,知识更是日新月异,一万年太久,只争朝夕,让我们捧一杯茶,就一本书,静静地读,细细地品,让灵魂安静下来,让内心充盈起来,让气质优雅起来。
  嗯哼,读完了没?那——少年们!让我们一起开启这个时代的读书之风吧!
  这是一篇幽默风趣,另类励志的习作。文章最大的亮点就是寓庄于谐,寓教于乐。成人化的视角,过来人的口吻,读来新人耳目,妙趣横生。一开篇,作者便转换视角,以成人的眼光、调侃的语气展示不读书的男人和女人的两种下场,警示少年要认真读书,令人眼前一亮。正文部分作者从现实生活的严峻、社会发展的趋势等角度分析读书的重要性和必要性,大到“房价在涨”,小到试卷上的“病句”“错别字”;近到“别人家的孩子”,远到“悬梁刺股”;俗到“目光呆滞,哈喇子直流”,雅到“高端大气上档次”……所举所列,信手拈来,颇接地气,语言带有适度的夸张与戏谑,对比鲜明,令人警醒,也令人信服。文笔轻松活泼,幽默风趣,让读者在会心一笑之余,备受启发与感染,不由自主地跟随小作者一起去开启这个时代的读书之风。
  (指导老师:秦竞时)

黄山旅游注意事项:已致多人遇难!


  蒙太奇本为电影用语,即剪辑和组合的意思。它是为表现电影的主题思想,把许多镜头组织连缀起来,构成一部前后连贯、首尾完整的影片艺术手段。用于写作中,则是指按照一定的顺序,把发生于不同时间、不同地点的生活片段有机地连接起来,用以表现某一主题的结构方法,有人也称之为“镜头式”或者“剪辑式”。后者与前者的主要区别在于:文章中所展现的hua面之间不但时空可以不同,而且人物也可以不同。事件与事件可以没有任何外在的联系,但是所有片段都必须指向和表现同一主旨,否则不neng拼凑在一起,成为一盘散沙,流入所谓“形散神更散”的败笔。
  蒙太奇式较之于其他体式有着十分独特的构思优势:取材灵活自由,不受时空制约;减省过渡文字,结构简约紧凑;镜头凝练集中,画面视感强烈。因此,它既方便于全力以赴地写足写透某些主要的“细节”和“关节”,更有利于创造全新的主旨和丰富的内涵,从而在整体结构上给人流光溢彩、璀璨夺目的珍珠项链般的美感,收到变繁复为简约、化平淡为神奇的效果。
  运用蒙太奇,务必注意如下诸点:1.截取画面必须围绕同一主旨,善于从历史故事或者现实生活中抓拍特写式“镜头”。2.所展现的画面必须具有典型而深刻的蕴含,力求全方位、立体地反映生活的本质意义。3.组合画面必须遵循一定的逻辑顺序,或横向排列,以体现其广度;或纵式发展,以显示其深度。4.描述画面务必笔墨集中,文句洗练,而且要求手法多变,不可雷同,以避免行文的板刻和单调。
  名家示范
  音  符
  邓开善
  “呼哧——”
  列车喷着乳白色的雾qi,正缓缓离开站台。一位戴墨镜的女人,姗姗来迟,最后一个登上北去的列砫aiⅫbr>  车厢内拥挤不堪。她站在过道上,倚着座位的靠背沿,浮出一脸倦怠,闭上了眼睛。
  “吱呀——”
  三天前,当医院手术室沉沉的门一开,她仿佛从一个遥远的世界里归来:那里,她和女儿追逐着,一串串醉人的音符,跌落在绿茵茵的草地上。似乎,她还逮住了一只蜻蜓。透明的翅翼,宝石的眼珠,在阳光下一闪一闪。女儿搂住她的脖子,甜甜地叫着:“妈妈!”可是,她人工流产了。那个童话似的世界,轻轻一拂,无影无踪了。留下的只是心屏上闪烁的光斑。
  “叭嗒——”
  夜里,她在日记本上画呀画,画什么呢?一颗晶亮的泪珠,在她长长的睫毛上荡着秋千,裹着星光,倏地溅落在画上:她的女儿!一双翘翘的小辫儿,一对黑葡萄似的眸子,两弯淡淡的娥眉。她望着她:一个真实,一个虚幻。她抹去泪痕,写上行蒙文:“孩子,妈妈对不起你。一定对得起你!”
  “呜呜——”
  汽笛长鸣。她下意识地摘下墨镜,悄然拭着眼角的泪痕。一刹那,似一束闪电掠过,乘客们怔住了:是她吗?女明星,咱们的女明星!在银幕上,她再现了中国劳动妇女的形象:善良贤惠的少妇,深沉娴静的村姑,泼辣直爽的农妇……人们轰然大哗,团团围住了女演员,仿佛簇拥着一位凯旋的将军。
  “喀嚓——”
  光以每秒30万公里的速度,驮着沉甸甸的同志情,飞入一位记者的快门。记者几乎将麦克风凑到女演员的嘴唇上,恳求她为陌生的同志们讲几句话。说什么呢?此行北去,饰一个北京老处女。接到导演的信,她偷偷流了产。艺术需要真实!此刻,她腼腆了,羞涩了。半晌才从牙缝里挤出一句学生腔:“我,我是时代的一个音符!”
  亮点简评
  这篇小小说构思精巧,别具一格,令人读来颇感耳目一新。作者采取“蒙太奇式”谋篇布局,既以“呼哧”“ 吱呀”“ 叭嗒”“ 呜呜”“喀嚓”五个象声词连缀成文章的框架,暗含着列车从开动到停謌ou男桑钟没匾溆胂质到淮淼氖址ǎ艏餍堑奈宸钔蓟怪鸬雌鸱墓适虑榻凇W髌氛庖缓橙诵钠堑闹髦家灿纱说玫匠浞终孟浴Ⅻbr>  例文演示
  考  生
  时光匆匆流逝,绵延成浩瀚无垠的长河。当我―个后来者泛舟溯流而上,那些远去的历史,在它的沿岸,就像画卷一样渐渐地展开。我仿佛看见了一个个美好的乐园,那里烙印着志士的行迹,洋溢着仁人的欢笑,回荡着智者的歌咏,令我心驰神往……
  诸葛草庐
  襄阳城西的隆中,群山连绵,林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上,茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐,十分自然,十分清新。高岗有了草庐,好像广阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人,好像小小的石洞飞临神仙,浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。无论他外出,还是归来。无论他躬耕陇亩,还是谈兵论道。草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:“大梦谁先觉,平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园,而志在天下。
  陶潜东篱
  夕阳轰然下落在浔阳江中,溅起满天的晚霞,把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前,斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边,菊花开得蓬蓬勃勃,活像一张张天真的小脸,舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿,飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里,“五柳先生”形容清瘦,两鬓薇霜,正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻,眉宇间升起无限的喜悦。菊花,是他的伴侣,是他的乐趣,是他的生命!忽然,他不经意间抬起头来,目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛,林壑深深,也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下,悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远,很远。他忘却了那“环堵萧然,不蔽风日”“短褐穿结,箪瓢屡空”的艰辛生活,为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。霎时,一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辩已忘言。”东篱是他的乐园,他身在乐园,而心怀时局。
  亮点简评
  这是一篇以“乐园”为话题的考场佳作。作者巧妙地运用虚笔,大镜头、广视野地描写古人的乐园,表现了他们崇高的精神和美好的气质。全文以“蒙太奇式”来谋篇布局:首先交代从历史画卷中“我仿佛看见了一个个美好的乐园”,总领伏线;然后让“诸葛草庐”“陶潜东篱”两个片段登场,井井有条而又炫人心目。最后抒情议论,点明主旨,开合自然,结构严谨。这种描写手法不仅画面生动,绚丽多彩,而且蕴含深厚,立体感强,非“蒙太奇式”则难以收此奇效。
  拓展训练
  文学家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事。”音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单:多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些懦弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好“加减法”,就能拥有更多快乐!
  请以“快乐加减法”为题作文 ,文体不限,600字以上。
  写作提示
  这道材料型全命题蕴含丰富,范围宽广,具有很强的思辨性,能够检测我们对生活思考的深度和广度。加减法在数学中是简单运算,用于生活中则是一种生活观念,思索加与减之间的内在联系,从中领悟到人生的快乐真谛,此即题旨的指向所在。写好它,须把握好如下三个环节。
  第一,吃透“加减”的蕴含;
  第二,发掘“快乐”的源泉;
  第三,诠释独到的见解。
  本文既可以叙事,也可以议理。如果叙事,运用“蒙太奇式”来谋篇架构,也可以简驭繁,增色出彩。如选用“我”“主动请缨担任班级‘生活委员’”、“扶助同桌一同参加学科竞赛”、“坚辞学校保送名校的名额”等生活镜头,弹奏一曲“给,永远比拿愉快”的交响乐章,那么,在构思上就占有了一定的胜算。黄山旅游注意事项
  技fa指导
  联想,就是you当前的某一事物想到另一事物,或由甲事物想到乙事物,或由甲观念想到乙观念的心理过程。学生在作文中 ,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
  一是面对一个事物,要注意多从yu它“相近”“相关”的方面去联想;二是面对一个事物,要从多角度想想哪些事物与它相似,要抓住“相似”的特点展开联想;三是面对事物,也可以向着与它“相对”“相反”的方向去联想。
  病文展示
  榆树赞
  张  敏
  榆树是一种很普通很常见的树!
  我们学校里就有很多榆树,当你走入学校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵榆树。不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。
  这棵榆树是觴ing┠晖妨耍鞯母亢艽郑⒉恢薄4拥孛嫠闫鸩坏搅志突钕氏实胤殖闪街Γ南褚欢粤等耍趴拷诺牟⒆柠身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢,还是在做“天长地久有时尽,厮守绵绵无绝qi”的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说,重重叠叠地挤在一起,像一把绿色的伞,衬托出校园无限的生机。若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声,或急或缓,像在尽情地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下一站,浑身顿觉凉气飕飕,暑热霎时荡然无存,尤其是有闲情逸致的时候,你会情不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。
  我每次来到学校都要站在树下向上看一看,这棵树虽然很平凡,但要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴,“死后”清香四溢的榆树在质上没有什么不同。榆树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉,还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献,一种情怀。寒来暑往,狂风吹不倒,冰冻不弯腰。它只知付出,不计回报,心中只有一个信念,就是把根深深地扎进泥土,把执着埋藏在心中。日复一日,年复一年,它为的就是合力春风,染绿大地,这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。
  榆树虽然常见、平凡,但是我却赞美榆树,这不仅是因为它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。
  榆树是一种平凡的树,但这平凡中也彰显了伟大!
  升格指导
  总体来说,这篇习作还是有一定基础的,小作者能够抓住榆树的外在形象进行具体描绘,而且能够由物及人地展开联想。联想到自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代的民族团结以及力求上进的精神。作者既运用了相似联想,又运用了相对联想。不过,在写作中由眼前的事物转入联想时,往往需要有适当的过渡,本文转入联想时有些突兀。同时,联想一定要紧扣文章所要表达的中心意思,联想出的内容写不写,写到什么程度,都要根据表达的需要来决定。
  升格作文
  榆树赞
  张  敏
  榆树是一种很普通很常见的树!
  我们学校里就有很多榆树,当你走入学校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵榆树。
  不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。
  这棵榆树是有些年头了,树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成两枝,颇像一对恋人,脚靠脚的并着;身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢,还是在做“天长地久有时尽,厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说,重重叠叠地挤在一起,像一把绿色的伞,衬托出校园无限的生机。若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓,像在尽情地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下一站,浑身顿觉凉气飕飕,暑热霎时荡然无存,尤其是有闲情逸致的时候,你会情不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。
  我每次来到学校都要站在树下向上看一看,这棵树虽然很平凡,但要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴,“死后”清香四溢的榆树在质上没有什么不同。榆树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉,还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献,一种情怀。我常常见树想人,见人思树。树与人是何其相似。
  曾有很多大作家、大诗人说榆树是人民教师的化身,我认为这话的确是既形象又生动。我喜欢榆树木质的坚硬,更欣赏那沁人心脾的清香,看似平凡的榆树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜欢榆树那婆娑的身姿,随遇而安的性格。它可以在深山野岭中耐守寂寞的苍凉,也可以在穷乡僻壤点缀农舍的风光,还可以在十里长街霓虹灯下享受现代文明的繁华。它不会因孤独而叹息,也不会因默默无闻而自卑,更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫,威武不屈的君子,忠贞其志,不改其节。寒来暑往,狂风吹不倒,冰冻不弯腰。它只知付出,不计回报,心中只有一个信念,就是把根深深地扎进泥土,把执着埋藏在心中。日复一日,年复一年,它为的就是合力春风,染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。
  榆树虽然常见、平凡,但是我依然赞美榆树。这不仅因为它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师,更象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。
  榆树是一种平凡的树,但这平凡中也彰显了伟大!
  升格启示
  升格后的文章在联想方面就处理得相当好,一是作者注意到行文的过渡,增添了“我常常见树想人,见人思树。树与人是何其相似。”两句话转入联想,使内容更加连贯,衔接更为自然些。另外小作者在第三段前增加“曾有很多大作家、大诗人说……不改其节。”大段文字,由榆树联想到人的品质,使榆树的象征意义更为明朗。这样的改动,给文章增色不少,读来联想更合理,内容更加感人。
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  暑假的一天,ye爷对我们说:“田里的稻谷已经成熟了,可以收割了。”听到这个消息,我的心情格外激动,因为妈妈老在电话里批评我懒惰,不懂事,不会体贴爷爷奶奶。这下好了,我可有了好好表现的机会了,省得老是被数落。
  第二天,我早早起了床,吃过早饭,爷爷奶奶拿着镰刀准备下地时,我也拿了一把镰刀,戴shang草帽对他们说:“我也去割稻。”爷爷见我信心十足,高兴地说:“好啊,让你也去体验体验生活。”
  我们迎着晨风往丰收的田野上走去,远远望去,稻子像一块金色的地毯在阳光下熠熠生辉,稻海此起彼伏,翻卷着金色的波浪。我们来到稻田里,我问爷爷:“我的任务呢?”“一垄田按宽度分成五份,我和你奶奶一人割两份,你割一份。”爷爷在田里割了一镰刀,指着那窄小的一份说:“这就是你的任务。”
  我模仿爷爷的动作,两脚分开,与肩同宽,左手握着稻子的底部,右手拿着镰刀,轻轻一割,一把稻子就到了我的手里。这huai不简单,我越干越有劲。可半小时后,我的腰越来越痛,汗越流越快,太阳真毒啊,我感觉身上的皮肤火辣辣的疼,汗水流到眼里,眼睛也迷迷蒙蒙的看不清了。抬头看看太阳,那光芒像万根金针刺得我眼泪直流,我真想倒在田里休息一会儿。可往前一看,爷爷奶奶都快割到头了,他们的衣服早已被汗水打湿了,紧紧地贴在身上。看到爷爷奶奶佝偻的身躯,我的鼻子酸了,自从爸妈出门打工,田里的农活就全落到了爷爷奶奶的肩上,他们这么大年纪了,还在ku苦支撑着,我却那么不懂事,每次他们要干活的时候,我总是躲着走……我吸了吸鼻子,又wan下腰割起来……
  “喝水啦,喝水啦!”妹妹提着一壶水对大家喊着。我心里一松劲,一屁股跌坐在稻田里。“哎呀!”刚坐下,我又像弹簧似的跳起来,刚割过的稻茬扎得我屁股生疼。“哈哈哈……”大家看到我的狼狈相都大笑起来。
  “姐姐,你真棒啊!”望着妹妹佩服的目光,我心里美滋滋的,接过她递来的杯子喝一口水,好甘甜哟!
  傍晚,稻子割完了,堆在稻场上,在夕阳的映照下像一座金山似的,闪耀着光芒。
  那天的阳光把我脸都晒脱了一层皮,好几天洗脸都不敢用力,却也将我的心晒得暖暖的,让我时时都想用这颗心去温暖我的亲人。
  (指导老师:陈勇)
黄山旅游注意事项
  小时候,父亲带我去看风jing,走了很远de路后,我不耐烦地问父亲:“风景在哪儿?”父亲指着前面的一个shan坡,说:“风景就在那里。”我一看,山坡满是乱石,草木不生,一片荒凉,这哪里是什么风景?
  父亲鼓励我说:“孩子,看到一面山不等于看到一座山,等翻guo这面山坡,你就能看到风景了。”等我们登上山坡,展现在眼前的果然是另一番风景,只见山的背面开满了各式各样的野花,小鸟在其间欢快地穿行,与前面荒凉的景象形成了xian明的对照。我问父亲:“在同一座山上怎么会出现这样截然不同的景观呢?”父亲说:“任何事物都有其两面,只有两面都看,才能更多地去发现机会,去认识世界的美丽。”
  (摘自《广州日报》, 2014年4月22日)
  素材解读
  看到一面山不等于看到一座山,人生亦是如此。只要你有足够的耐心和勇气,你就能翻开人生新的一页。
  ——山东莱阳柏林庄中心初级中学  马松茂
  通用话题
  人生的风景
  翻过山就能看到风景
  认识一座山

黄山旅游注意事项:8月访港旅客持续下跌


  “够了!”我摔下碗筷,忽地站起身来。“能不能别再烦我了,考得不好烦,考得好也烦,你们有没有想过我de感受,想过我的心情啊!”
  我冲上楼,“嘭”,重重的一声,门关了。倚着门,我哭着跪倒下来,泪水又开始不争气地淌,也记不清是第几次了。多次的唠叨,还有不快的校园生活早已弄得我身心疲惫,可是他们为什么,为什么总不理解我?为什么要弄得我这样心烦意乱?不明白。
  打开窗,冬日的气息掺着些许阴冷,风中的树瑟缩着,窗内的光在远处洒下一片柔柔的温和,为寂寥的夜添了一丝暖意。冷风撩起发丝的时候,思绪开始追忆,追忆曾经……
  依旧是这样的夜,儿时的我躺在妈妈的怀里,迟迟不肯shui去:“妈妈,星星去哪了?”母亲总会xiao笑说:“睡觉去了呀!宝宝乖,也要听话地睡啦。”说着便会抚摸着我的脸庞,慈爱地看着我。带着满满的期盼,伴着母亲充盈着爱的话语,我会带着微笑,顺从地闭上眼,去梦中寻找星星的足迹。
  偶尔,游戏于院间,父亲回来了,神秘地一笑:“猜猜,爸爸给你带来什么了?”我摩挲着小手,半天没猜出来。只见父亲变戏法似的从背后拿出一支冰棍:“喏。”“哈哈……”那时的我很容易满足,拍着手大笑,然后接过冰棍,大口大口地将其消灭,父亲总微笑地看着我,摸摸我的小脑袋,陪我玩,陪我笑。
  那时幸福洋溢着,欢笑弥漫着。
  随着年龄的增长,我开始有了自己的思想,不限于他人的管束与教导,一直放任自己的不羁与任性,于是和父母间的冲突也频繁地发生了。总说“你们为什么不顾虑我的心情”却从未想到父母是什么心情。总想“我的压力很大”却从不明白父母有多大的压力。有时会醒悟明白他们那份执著而深沉的爱,但是一望见他们的身影,那些话就会难以滑过嘴角。看到父亲带着醉意叹气,看着母亲坐在床边拭泪,心情也难免沉重。
  关上窗,当多年的放荡不羁被此时的成熟所战胜。第一次,带着万分愧疚的泪水肆无忌惮地滑过脸颊,炽热的温度不断涌出。我想,我错了。打开门,惊讶地发现父亲正靠在墙边,他似乎想说什么,但没有说。“爸,我……”我哽咽着。“对不起。”“不,是我和你妈不该每天给你压力的。”他一定也很难过,很久,他笑了,嘴角勾起新月的弧度,“你长大了,孩子。”可能吧,是时候该懂事了,我想。
  于是,我也笑了,那一抹笑,盛满成长的苦涩与甘甜,是那样灿烂。
  (指导老师:魏腾达)
黄山旅游注意事项
  2011年升学考试已经偃旗息鼓,然而对试卷的分析,学生卷面出现的普遍、典型的问题进行认真的研究,无疑会对新一届毕业班及其他学年学生的语文学习起到“前车之鉴,后事之师”的作用。翻阅了上千份中考试卷,和评卷的老师们一起交流,发现今年的考生在两个作文题目中,半数以上的同学选择了第一个命题作文,在文体上,多数同学也选择了记叙文。虽然其中不乏优秀之作,但暴露出的问题也不少。可以概括为:一个偏差,二点不足。具体说明如下:
  一个偏差
  
  一个偏差是指考生对作文题目理解有偏差。本次命题作文题目为“让我怦然心dong的一句话”。这个题目同学们普遍感觉不难,似乎都有话可说,有事可写,然而越是这样縞i萍虻サ奈奶庠統ao细细揣摩其中的韵味。题目中的关键词是“怦然心动”,何谓怦然心动?要仔细思考“怦然心动”的真正含义,字面的解释就是“心怦怦地跳动。”为何而心跳加速?一定是受到某种事物或事情的吸引、触动而思想情感起了波动。那么它和一般的“感动”有什么区别呢?这是我们在写作之前必须要仔细思考的问题,怦然心动应该是刹那间的事情,而感动的发生时间可长可短。细微的差异如果没有体察到,就容易出现偏差。
  把心动的瞬间放大,抒发内心的感触,只有写好了这个心动的瞬间,文章才能站立起来,焕发熠熠的光彩。在阅卷中看到学生选择老师和父母说的安慰或者鼓励的话较多,由此谈这句话给他带来的影响,其次选择的是名言诗句给自己带来的启示。这些选材也许都能扣住“心动”或“感动”,但怎么才算“怦然”?在选材立意上需要煞费苦心才能切合题意,对这一点的准确理解和把握也是区别学生作文等次,拉开作文分数的重要一步。
  有一位考生这样讲述自己的故事:
  考场外,家长们不停地嘱咐孩子们:“放松,千万别紧张!”“你就当是平时测验。”“没什么大不了的,你就正常发挥!”……可是来陪考的爸爸什么也不说,只是紧紧地握住我的手,此时再多的话语也抵不过那句让我怦然心动的“加油”。
  爸爸妈妈在很小的时候就因生病而失聪,随之丧失的还有他们的语言能力。但幸运的是我的世界是有声的,或许我是被上天派下来给爸爸妈妈当小翻译的吧。爸爸妈妈很少用他们的嗓子发出声音,除非是在很生气时才“吼”两下。但今天早上爸爸对我说了“一句话”,它着实触动了我的心弦,使我为之一震,然后在我心中涌起了酸楚。
  中考的第一天,全家人都知道是极为重要的。爸爸很早起床为我准备可口的早餐,可我却没有吃下多少。爸爸把我送到校门口,给了我一个大大的拥抱,我愣了,或许是因为少有的体贴的一面。可是他接下来的举动又让我本就悬着的心为之一震。他松开我,注视着我的眼睛对我说“加油!”那声音或许在别人看来怪怪的,模糊的、嘶哑的,但对于我却是格外的美妙、动听,极具鼓舞的力量。难以想象爸爸是费尽多大力气才艰难地发出声音。听到这两个字,回想起初四生活中父亲为我付出的点点滴滴,一阵酸楚不禁涌上心头。泪水也禁不住在眼眶里打转,但为了让父亲看到一个自信的我,坚强的我,我还是强忍住了泪水,没让它流下来。可当我写下这段文字时,我的眼泪还是不争气地滑落至脸颊。
  这么多年来,我一直生活在这样的家庭,我早已习惯了。然而那颤抖的声音还是实实在在地打在了我柔软的心窝,心灵的震撼牵动起一丝的心疼与辛酸。我明白,那两个字里夹带着父亲对我的ai,而即使他不说,那份爱也一直都在。或许我是不能习惯父亲对我“艰难的爱”,所以才会为之流泪。但我确定的是爸爸那句话让我怦然心动,我也永远不会忘记那时那刻那地那颤抖的声音。
  这位考生就是抓住陪考的爸爸在孩子走进考场前鼓劲加油的一个瞬间,进行了细致的描写,一句简单得不能再简单的话语——“加油!”勾起了孩子对往事的回忆,更触动了孩子敏感的神经,当我们了解了这个家庭,知道了“加油”背后父亲的艰辛,看到了一个善解人意、感恩图报的孩子,每一个阅读此文的人无不为之感动。小作者很好的放大了心动的瞬间,及时地捕捉到了自己内心强烈的震撼,收到了很好的效果。
  两点不足
  
  两点不足:其一是:选材大而空;其二是察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。
  人们常说:“材料的选择直接影响内容的吸引力,情感的感染力,立意的表现力。”因此,精心选材是写好记叙文的必要环节。“让我怦然心动的一句话”, 围绕这个题目构思可以采取“一点式伸展”,也可以采用“多点式铺陈”。即:以“一句话”为线索,行文中反复写这句话在不同的情境中带给自己的内心感受及自己在这句话的影响下发生的变化,也可以是多句话在不同时间不同地点对他的心灵产生同样的震撼。写好的关键是看学生能否写出带给自己情感波动的故事来。可是很多学生讲述着貌似发生在自己身上,却连自己都无法打动的故事,又怎能打动别人呢?要写那些自己经历的真实、真切、真诚的事情,先打动自己,再感动别人.在取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”, 切入一个小巧的角度,便于布局谋篇。
  毛病是清晰可见的,问题却不是一天养成的,有时候一个小错误就可能毁了一个人的前程。后续的考生却有足够的时间调整自己的行为,防患于未然,不重蹈覆辙。要写好作文,全在平日之功,给同学们提三点建议:
  1.做好语言和su材积累:语言和素材的积累仅靠课堂远远不够,学生要点点滴滴学语言、时时刻刻用语言,做生活的有心人,把在报纸杂志、课内课外阅读中见到的好词好句、好的细节、好的事例摘抄、复印下来,按片段语言和事例归类粘贴,形成自己的素材库,经常翻阅和背诵,坚持下去会有很大的收获。
  2.学会把闪现的灵感、感动的瞬间及时记录下来。生活中常有感动的瞬间和突发的灵感,它在思维深处瞬间闪现。灵感是有脚的,如果不能及时拦住它,它就会“跑了”;灵感是有翅膀的,不及时驾驭,它就会“飞走”。用笔记下这些“奇思妙想”,既是记录下真实的生活和自己的心路历程,更是在写作中练习思考,提高认识的过程。
  3.必要的写作知识和技巧要扎实掌握。同学们平时要注意作文写作技法的总结归纳。例如:注意审题练习,不同类型的文题审题是有规律可以遵循的,先审对题目,保证立意和内容不跑不偏;然后再下工夫练习叙事、描写;从写身边人开始(父母、老师、同学),再写环境,然后练习写好开头、结尾和过渡,之后再把从课本中学到的复杂一些的写作技巧适当运用到自己的作文中。
  作文是一个人语文素质,甚至是整个人综合素质的体现,它不可能一蹴而就,在短暂的时间,紧张的中考氛围下,要在考场上写出一篇反映真实水平、避免无谓失误的作文的确不易。在多年的教学和评卷经历中,我们发现学生在记叙文写作中常常出现的误区,如能在平时加强写作积累和练习,考场创作中注意绕过这些误区,努力提升作文品质,相信同学们的作文一定会灼灼其华,脱颖而出。

黄山旅游注意事项:华人房屋被撞出大窟窿!


  悟远和悟静是寺院里两个有志向de小和尚,参佛悟道很有灵气。悟远性格张扬,而悟静则言语不多。渐渐地,悟远崭露头角,成为寺庙众僧都看好的、将lai定会有作为的高僧。
  一tian,大师准备挑选一人远道取经,众僧普遍认为悟远为第一人选,将来必成高僧。但令人意外的是,大师却选择了平时不善言谈的悟静。众僧问大师为何选悟静,大师说:“阳光不言。”众僧十分不解,请大师解惑。
  大师对大家说:“阳光从不言,但它一出现,人们就知道天亮,阴雨后它一出现,人们便知晴天已来。冬日窗前,阳光悄悄地用温暖驱走寒冷,春天大地,阳光轻轻地把禾苗唤醒成长。悟静像阳光,静静参佛,解救众生,前日多个对生活失去信心的人来到这里,经悟静开导重获人生自信,你们也不知道,悟静每日早起半个时辰,下山到浮桥那里帮小贩们推车过河……”众僧顿悟。
  (摘自《包河报》,2014年10月19日)
  素材解读
  阳光的力量为众人所知,但他从不言语,只是默默无闻。人生的最高境界不是高谈阔论,而是落到脚下变成行动,并不见得让人知晓,正如阳光无言。
  ——山东莱阳柏林庄中心初级中学  马松茂
  通用话题
  说与做
  阳光不言
  境界

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